Ojo al piojo! Martel en La Plata!! Cinéfilos atentti!

CICLO DE CINE QUEER

Cine-Debate sobre Diversidad Sexual

Viernes de noviembre - 19.30

VIERNES 6 - THE KILLING OF SISTER GEORGE – Robert Aldrich

DEBATEN: LUCRECIA MARTEL Y ADRIÁN MELO

CORTO: Apenas otoño (Antonio Zucherino-Ignacio Plaza)

CIERRE: LES MINON Banda invitada: Yama-ja in reck -nunca pausa-

ENTRADA GRATIS a la película - Bandas a partir de 23.00

Centro Cultural Estaciòn Provincial – 1º piso – 17 y 71 – La Plata

OTRAS FECHAS: ver adjunto.

ESPACIO QUEER - La Plata

www.espacioqueer.com.ar I http://www.estacionprovincial.com.ar

AUSPICIAN: ENSEÑA DE LAS TRES RANAS - ARGOS CULTURAL - CINEMATECA VIDEO

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Los siete velos de la fantasía.

"la fantasía no sólo realiza un deseo en forma alucinatoria (...) una fantasía constituye nuestro deseo, provee sus coordenadas, es decir, literalmente 'nos enseña cómo desear'." La pregunta original del deseo no es directamente "¿qué quiero?", sino "¿qué quieren los otros de mí?, ¿qué ven en mí?, ¿qué soy yo para los otros?". El acoso de las fantasías, Slavoj Žižek Rabadilla, es un personaje de Boquitas Pintadas , que suele pasar desapercibido. En muchos análisis se pivotea entre otras duplas (Nené-Juan Carlos; Mabel-Juan Carlos; Pancho-Mabel, etc.) Sin embargo, es interesante pensar cómo se construye desde ese personaje la fantasía, esa forma primordial de narrativa, en palabras de Žižek. Rabadilla es el personaje que nos muestra en sus soliloquios, devaneos mentales o fluir de la conciencia la conformación de su fantasía. 1. "...la fantasía crea una gran cantidad de posiciones de sujeto, entre las cuales (observando, fantaseando) e...

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Parte 1: Continuidades y rupturas. Si pensamos en el dispositivo escolar en sus inicios -es decir, a fines del SXIX con la construcción de los sistemas educativos nacionales-, se nos vienen a la mente algunas imágenes en blanco y negro que parecen coincidir perfectamente con los que Foucault plantea en Vigilar y castigar (1975) o en Los Anormales (Curso del Collège de France 1974-1975), sobre el control y el disciplinamiento de los cuerpos. El imperativo de construir un sentimiento nacional -muchas veces encomendado a los hombres de letras, que en el caso de Argentina coincide con los románticos de la generación del 37- iba acompañado por la necesidad de formar al ciudadano de esa nación. La patria tenía que fundarse en el ser nacional; el ser nacional necesitaba, sin lugar a dudas, carácter de unidad. Y como todos sabemos, lo único no tolera lo diferente. La búsqueda por la perfecta homogeneidad, se construyó sobre los pilares de la igualdad, pero también de un alto...

Nota: "El móvil de Hansel y Gretel"

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Académico, allá no tanto

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